Técnico/a de Vídeo
Descrição Geral
O Técnico/a de Vídeo é um profissional qualificado, apto a integrar o mercado de trabalho e a exercer uma profissão ligada à produção digital e aos conteúdos de vídeo, som e imagem.
Destinatários
Os Cursos de Aprendizagem destinam-se a jovens que devem reunir, cumulativamente, a idade e habilitações escolares que a seguir se indicam:- Idade inferior a 24 anos;
- 9º ano de escolaridade ou habilitação equivalente.
Certificação
Os cursos de aprendizagem permitem obter uma dupla certificação: Escolar e Profissional. Após a conclusão do curso, terás o Ensino Secundário (12º ano) com o nível 4.Horário da Formação
Os horários de formação são entre as 8h e as 20h dependendo se é do período da manhã ou da tarde.Atividades a desempenhar
Preparar, captar e registar imagens e sons em décores naturais e/ou em estúdio
Sincronizar, misturar, corrigir e masterizar imagens e sons nos principais géneros e formatos audiovisuais.
Saídas Profissionais
Empresas de Comunicação Social;
Operador de câmara;
Assistentes de produção;
Técnico/a de som;
Técnico/a de iluminação.
Locais para exercer a profissão
Empresas Criativas (design/fotografia/vídeo)
Departamentos de comunicação
Agências de notícias
Estúdios de Fotografia
Programas a utilizar
Microsoft Office (Word, Excel e Power Point);
Notepad++;
Adobe Photoshop;
Adobe Ilustrator;
Adobe After Efectts;
Blender;
Lightroom;
Adobe Premier;
Sketch Up;
Xampp.
Benefícios e apoios
Descubra aqui
Atividades do Curso
Plano Curricular
| COMPONENTES DE FORMAÇÃO | DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO | UFCD | HORAS | ||
|---|---|---|---|---|---|
SOCIOCULTURAL | Viver em Português | Portugal e a Europa | 50 h | ||
Os media hoje | 25 h | ||||
Portugal e a sua História | 25 h | ||||
Ler a imprensa escrita | 25 h | ||||
A literatura do nosso tempo | 50 h | ||||
Mudanças profissionais e mercado de trabalho | 25h | ||||
Diversidade linguística e cultural | 25 h | ||||
Procurar emprego | 50 h | ||||
Comunicar em Língua Inglesa | Ler documentos informativos | 25 h | |||
Conhecer os problemas do mundo atual | 50 h | ||||
Viajar na Europa | 25 h | ||||
Escolher uma profissão/mudar de atividade | 25 h | ||||
Debater os direitos e deveres dos cidadãos | 25 h | ||||
Realizar uma exposição sobre as instituições internacionais | 50 h | ||||
Mundo Atual | O Homem e o ambiente | 25 h | |||
Publicidade: um discurso de sedução | 25 h | ||||
Mundo atual - tema opcional | 25 h | ||||
Uma nova ordem económica mundial | 25 h | ||||
Desenvolvimento pessoal e social | Higiene e prevenção no trabalho | 50 h | |||
Promoção da Saúde | 25h | ||||
Culturas, etnias e diversidades | 25 h | ||||
Tecnologias de informação e comunicação | Processador de texto - funcionalidades avançadas | 25 h | |||
Folha de Cálculo - funcionalidades avançadas | 25 h | ||||
Internet - navegação | 25 h | ||||
Criação de páginas para a web em hipertexto | 25 h | ||||
CIENTÍFICA | Matemática e realidade | Organização, análise da informação e probabilidades | 50 h | ||
Operações numéricas e estimação | 25 h | ||||
Geometria e trigonometria | 50 h | ||||
Padrões, funções e álgebra | 25 h | ||||
Funções, limites e cálculo diferencial | 50 h | ||||
Física e Química | Movimento de Forças | 25 h | |||
Sistemas Termodinâmicos, Elétricos e Magnéticos | 25 h | ||||
Movimentos ondulatórios | 25 h | ||||
Física moderna - fundamentos | 25 h | ||||
História das Artes | Arte em busca de identidade - mosteiro, catedral, palácio e altar | 25 h | |||
Arte em tempo de mudança - tradição e resistência inovadora | 25 h | ||||
TECNOLÓGICA | |||||
Construção de páginas web | 25 h | ||||
Conceitos fundamentais de programação | 50 h | ||||
Linguagem de programação web de servidor | 50 h | ||||
Programação de aplicações e sítios web dinâmicos | 50 h | ||||
Produção e promoção de produtos multimédia | 50 h | ||||
Fotografia e imagem digital | 25 h | ||||
Projeto de design | 25 h | ||||
Comunicação visual e abordagem de Gestalt | 25 h | ||||
Design de Multimédia | 50 h | ||||
Comunicação Visual - o guião e o storyboard | 50 h | ||||
Comunicação interpessoal e institucional | 25 h | ||||
Laboratório de audiovisuais e interatividade | 25 h | ||||
Edição de Bitmap | 50 h | ||||
Edição Vetorial | 50 h | ||||
Técnicas de animação iterativa | 25 h | ||||
Edição Web | 50 h | ||||
Edição de Som | 25 h | ||||
Edição Vídeo | 25 h | ||||
Edição 3D | 50 h | ||||
Media, tecnologias emergentes e interação | 50 h | ||||
Execução do produto multimédia final | 50 h | ||||
FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO | 300 h | 550 h | 650 h | ||